Лермонтов Михаил Юрьевич (1814-1841), поэт, прозаик, драматург. Родился в ночь со 2 на 3 октября (14 — 15 н.с.) в Москве в доме уКрасных ворот. Отец, Юрий Петрович, отставной пехотный капитан, изобедневшей дворянской семьи; мать, Мария Михайловна, урожденнаяАрсеньева (из рода Столыпиных). В 1815 молодая семья живет в селе Тарханы Пензенской губернии, имениибабушки будущего поэта Е. Арсеньевой. Здесь прошли детские годы поэта. Онрано потерял мать (умерла в 1817, в возрасте 21 года) и вырос в разлукес отцом. Бабушка делала все для единственного, обожаемого внука, нежалея денег на учителей и гувернеров. Он получил прекрасное домашнееобразование: с детства свободно владел французским и немецким языком, хорошо рисовал и лепил, учился музыке (играл на флейте, фортепиано искрипке). Опасаясь за здоровье болезненного внука, бабушка предпринималаутомительные путешествия на Кавказ (1818, 1820, 1825) для леченияминеральными водами. Впечатления от этих поездок остались у Лермонтова впамяти на всю жизнь, нашли отражение в раннем творчестве. «Кавказ» , (1830); «Синие горы Кавказа, приветствую вас! ", (1832). В 1827 бабушка привезла внука в Москву, чтобы продолжить егообразование. 1 сентября 1828 Лермонтов зачисляется полупансионером вМосковский университетский благородный пансион, одно из лучших учебныхзаведений России. Получает гуманитарное образование, которое пополняетсамостоятельным чтением. В пансионе пишет стихи, очень рано осознав, чтопоэзия — его призвание. В эти годы испытывает влияние поэзии Байрона ипишет несколько «байронических поэм» ("Черкесы» , «Кавказский пленник» ,"Корсар» , «Преступник» , «Олег» , «Два брата"); в 1829 задумывает поэму"Демон», над которой будет работать почти до конца жизни. Осенью 1830 поступает в Московский университет нанравственно-политическое отделение. Неудовлетворенность Лермонтовалекциями профессоров и недовольство профессоров непочтительными ответамии пререканиями студента, что считалось непозволительной дерзостью, привели к тому, что он подал заявление об увольнении и покинулуниверситет в 1832. В 1830 — 31 — вершинный этап юношеского творчества Лермонтова. Онработает необычайно интенсивно: за два года перепробовал практически всестихотворные жанры: элегия, романс, песня, посвящение, послание и т.д. поэт напряженно всматривается в свою внутреннюю жизнь, пытаясь выразитьсловом невыразимые душевные движения. Он касается и общих вопросовбытия, и нравственной жизни личности. Драма «Странный человек» — своегорода фокус автобиографических мотивов его лирики этого периода. Однако надо было продолжать образование, и Лермонтов рассчитывал сделатьэто в Петербургском университете, но ему пришлось бы начать с первогокурса, поскольку время учебы в московском университете ему какуволенному не засчитывалось. Он не захотел терять два года и крутоизменил планы.4 ноября 1832 он поступил в Школу гвардейских подпрапорщиков икавалерийских юнкеров. Два года, проведенные в обстановке казарменноймуштры, были, по его словам, «страшными». Но и в этих условиях Лермонтовтайком продолжает писать, хотя его творчество переживает период спада.
