(НЕ ДУМАЙТЕ ЧТО ЗАДАНИЕ СЛИШКОМ БОЛЬШОЕ). Напишите изложение (15 ПРЕДЛОЖЕНИЙ) по этому отрывку: Он закрыл глаза и бесконечно бережно собрал всесвои силы. Онкрепился, стараясь не поддаваться чувству дурноты, затопившему, словноприлив, все его существо. Это чувство поднималось волной и мутилосознание. Временами он словно тонул, погружаясь в забытье и силясьвыплыть, но каким-то необъяснимым образом остатки воли помогали ему сновавыбраться на поверхность. Он лежал на спине неподвижно и слышал, как хриплое дыхание волкаприближается к нему. Оно ощущалось все ближе и ближе, время тянулось безконца, но человек не пошевельнулся ни разу. Вот дыхание слышно над самымухом. Жесткий сухой язык царапнул его щеку словно наждачной бумагой. Рукиу него вскинулись кверху — по крайней мере он хотел их вскинуть — пальцысогнулись как когти, но схватили пустоту. Для быстрых и уверенных движенийнужна сила, а силы у него не было. Волк был терпелив, но и человек был терпелив не меньше. Полдня онлежал неподвижно, борясь с забытьем и сторожа волка, который хотел егосъесть и которого он съел бы сам, если бы мог. Время от времени волназабытья захлестывала его, и он видел долгие сны; но все время, и во сне инаяву, он ждал, что вот-вот услышит хриплое дыхание и его лизнет шершавыйязык. Дыхание он не услышал, но проснулся оттого, что шершавый языккоснулся его руки. Человек ждал. Клыки слегка сдавили его руку, потомдавление стало сильнее — волк из последних сил старался вонзить зубы вдобычу, которую так долго подстерегал. Но и человек ждал долго, и егоискусанная рука сжала волчью челюсть. И в то время как волк слабоотбивался, а рука так же слабо сжимала его челюсть, другая рукапротянулась и схватила волка. Еще пять минут, и человек придавил волкавсей своей тяжестью. Его рукам не хватало силы, чтобы задушить волка, ночеловек прижался лицом к волчьей шее, и его рот был полон шерсти. Прошлополчаса, и человек почувствовал, что в горло ему сочится теплая струйка. Это было мучительно, словно ему в желудок вливали расплавленный свинец, итолько усилием воли он заставлял себя терпеть. Потом человек перекатилсяна спину и уснул. На китобойном судне «Бедфорд» ехало несколько человек из научнойэкспедиции. С палубы они заметили какое-то странное существо на берегу. Оно ползло к морю, едва передвигаясь по песку. Ученые не могли понять, чтоэто такое, и, как подобает естествоиспытателям, сели в шлюпку и поплыли кберегу. Они увидели живое существо, но вряд ли его можно было назватьчеловеком. Оно ничего не слышало, ничего не понимало и корчилось на песке, словно гигантский червяк. Ему почти не удавалось продвинуться вперед, нооно не отступало и, корчась и извиваясь, продвигалось вперед шагов надвадцать в час. Через три недели, лежа на койке китобойного судна «Бедфорд», человексо слезами рассказывал, кто он такой и что ему пришлось вынести. Онбормотал что-то бессвязное о своей матери, о Южной Калифорнии, о домикесреди цветов и апельсиновых деревьев. Прошло несколько дней, и он уже сидел за столом вместе с учеными икапитаном в кают-компании корабля. Он радовался изобилию пищи, тревожнопровожал взглядом каждый кусок, исчезавший в чужом рту, и его лицовыражало глубокое сожаление. Он был в здравом уме, но чувствовал ненавистько всем сидевшим за столом. Его мучил страх, что еды не хватит. Онрасспрашивал о запасах провизии повара, юнгу, самого капитана. Они безконца успокаивали его, но он никому не верил и тайком заглядывал вкладовую, чтобы убедиться собственными глазами. Стали замечать, что он поправляется. Он толстел с каждым днем. Ученыекачали головой и строили разные теории. Стали ограничивать его в еде, ноон все раздавался в ширину, особенно в поясе. Матросы посмеивались. Они знали, в чем дело. А когда ученые сталиследить за ним, им тоже стало все ясно. После завтрака он прокрадывался набак и, словно нищий, протягивал руку кому-нибудь из матросов. Тотухмылялся и подавал ему кусок морского сухаря. Человек жадно хватал кусок, глядел на него, как скряга на золото, и прятал за пазуху. Такие жеподачки, ухмыляясь, давали ему и другие матросы. Ученые промолчали и оставили его во покое. Но они осмотрелипотихоньку его койку. Она была набита сухарями. Матрац был полон сухарей. Во всех углах были сухари. Однако человек был в здравом уме. Он толькопринимал меры на случай голодовки — вот и все. Ученые сказали, что этодолжно пройти. И это действительно прошло, прежде чем «Бедфорд» стал наякорь в гавани Сан-Франциско.
На китобойном судне «Бэдфорд» , кроме команды находится несколько человек из научной экспедиции. Они и замечают на берегу странное существо, пытающееся ползти к песку. Существо оказалось человеком, который, впрочем, ничего не понимал и ни на что не реагировал. Но прошло три недели-человек совсем почти оправился и со слезами рассказывал, кто он и как оказался на берегу. Одна только странность осталась в поведении человека-он испытывал патологическую жадность к пище. За обедом в кают-компании он провожал взглядом каждый кусок, исчезающий в чужом рту. Он неустанно спрашивал каждого, хватит ли припасов на судне. Находил любой предлог, чтобы удостовериться в этом лично. Осмотрев его матрас, ученые лишь покачали головами — он был набит сухорями, которые несчастный выпрашивал у каждого на судне. Впрочем, ученые сказали, что это должно пройти. И это действительно прошло еще до прибытия «Бедфорда» в Сан-Франциско. Джек Лондон описывает путь одинокого человека через всю Аляску, преданного другом и сопровождаемого голодным больным волком. Этот рассказ о воле к жизни, заменившей человеку все остальные чувства. Неистребимое, неугасающее желание жить — вот что двигало героем, дало ему силы доползти до берега. Прочитанный отрывок из произведения заставляет задуматься о дружбе и предательстве, о настоящих и мнимых жизенных ценностях, об огромном желании жить. P.S. Отметь лушее решение.
